शिक्षक न केवल बदमाशी की रोकथाम में बल्कि इसमें भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं बदमाशी हस्तक्षेप . वास्तव में, बदमाशी के शिकार लोगों को एक बदमाशी के माध्यम से मदद करने से उस बच्चे की भविष्य की शैक्षणिक सफलता और समग्र कल्याण को मजबूत करने में मदद मिलती है। लेकिन कुछ शिक्षकों के लिए, यह जानना कि वास्तव में क्या करना है या क्या कहना है, कभी-कभी भारी लग सकता है। आखिरकार, शिक्षकों को परामर्शदाता के रूप में सेवा करने के लिए प्रशिक्षित नहीं किया जाता है। उनका काम शिक्षित करना है। लेकिन वे कक्षा में समग्र पुनर्प्राप्ति प्रक्रिया का समर्थन कर सकते हैं और इसे दैनिक शिक्षण कार्यक्रम में शामिल कर सकते हैं। ये आठ तरीके हैं जिनसे वे मदद कर सकते हैं।

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तत्काल कार्रवाई करें

बदमाशी की स्थिति को समाप्त करने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक है तुरंत और उचित परिणामों के साथ हस्तक्षेप करना। बेशक, बदमाशी की स्थिति से निपटने के लिए अपने स्कूल के दिशानिर्देशों का पालन करना सुनिश्चित करें। लेकिन बदमाशी की स्थिति को कभी भी नजरअंदाज न करें। आप न केवल इस मुद्दे को आगे बढ़ाने का जोखिम उठाते हैं, बल्कि आप अपने छात्रों को बदमाशी के बारे में कुछ अनपेक्षित संदेश भी भेजते हैं जैसे 'मुझे परवाह नहीं है।'

अन्य छात्रों के सामने घटना पर चर्चा करने से बचें

बदमाशी की घटना पर चर्चा करते समय धमकाने वाले और पीड़ित को अलग करना सुनिश्चित करें। कभी भी पीड़ित को धमकाने के सामने धमकाने के बारे में विवरण साझा करने की आवश्यकता नहीं होती है।

बदमाशी एक शक्ति असंतुलन शामिल है और मध्यस्थता काम नहीं करती है। पीड़ितों के लिए किसी ऐसे व्यक्ति का सामना करना भी बहुत तनावपूर्ण होता है जिसे वे समझते हैं कि उनके पास उनसे अधिक शक्ति है।

क्या अधिक है, आप संभावित रूप से पीड़ित को प्रतिशोध के लिए तैयार कर रहे हैं। बदमाशी के खुलासे को गोपनीय रूप से और पीड़ित की सुरक्षा को ध्यान में रखते हुए किया जाना चाहिए।

पीड़ित सुरक्षा प्रदान करें

यदि हॉलवे, कैफेटेरिया, लॉकर रूम में बदमाशी होती है, तो अवकाश या बाथरूम में, स्कूल के प्रशासकों को सचेत करना सुनिश्चित करें। यदि आप भविष्य की घटनाओं को रोकने की अपेक्षा करते हैं, तो आपके स्कूल के सभी बदमाशी वाले हॉट स्पॉट में एक वयस्क उपस्थिति होनी चाहिए। आपका स्कूल पूरे स्कूल के दिनों में बच्चों को धमकाने के लिए जितना कठिन बनाता है, उतना ही कम आपको नियमित रूप से इससे निपटना होगा। लक्ष्य यह है कि आप लागू करें बदमाशी रोकथाम प्रथाओं वह काम ताकि आपका अधिकांश दिन शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने में व्यतीत हो, न कि बदमाशी के व्यवहार को ठीक करने में।

पीड़ित को एक सलाहकार या दोस्त खोजें

मित्रता बदमाशी की रोकथाम में एक महत्वपूर्ण तत्व है। एथलीट, विशेष रूप से, बदमाशी के शिकार लोगों की मदद करने के लिए अच्छे विकल्प हैं। यदि आप पीड़ित को एक संरक्षक या दोस्त से जोड़ सकते हैं, तो यह भविष्य में बदमाशी को रोकने में एक लंबा रास्ता तय करेगा, खासकर अगर दोनों एक साथ हॉल में चल सकते हैं और एक साथ दोपहर का भोजन कर सकते हैं। साथ ही, यह नई दोस्ती जोखिम वाले बच्चे के निर्माण में मदद कर सकती है आत्म सम्मान तथा लचीलाता . बदमाशी के शिकार लोगों के लिए यह जानना बेहद जरूरी है कि स्कूल में ऐसे लोग हैं जो उनकी परवाह करते हैं।

पीड़िता के माता-पिता को बुलाओ

यह बिना कहे चला जाता है कि पीड़िता के माता-पिता को बुलाने की जरूरत है। उनके साथ बदमाशी की घटना पर चर्चा करने की व्यवस्था करें और उन्हें बताएं कि स्कूल क्या करने की योजना बना रहा है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि ऐसा दोबारा न हो।

भावनात्मक प्रतिक्रिया के लिए तैयार रहें। माता-पिता के लिए यह जानना मुश्किल है कि एक धमकाने वाला अपने बच्चे को लक्षित कर रहा है।

धैर्य रखें और खुले दिमाग से सुनें। साथ ही, उन्हें आश्वस्त करें कि आप या कोई व्यवस्थापक धमकाने वाले के माता-पिता के साथ घटना पर चर्चा करेंगे। गोपनीयता कारणों से, आप वास्तव में बहुत अधिक विशिष्टताओं पर चर्चा नहीं कर सकते। और पीड़ितों के अधिकांश माता-पिता को यह स्वीकार करना मुश्किल लगता है। इसलिए उनकी आपत्तियों का शांत और समझदारी से जवाब देने के लिए तैयार रहें। इस बात पर ध्यान केंद्रित करने की कोशिश करें कि स्कूल अपने बच्चे की सहायता के लिए क्या करने की योजना बना रहा है और स्कूल की योजना धमकाने वाले को अनुशासित करने की योजना के बारे में कम है। हालांकि, माता-पिता को आश्वस्त करना कि धमकाने वाले को फटकार लगाई जाएगी, उनकी चिंताओं को कुछ हद तक शांत करने में मदद मिलेगी।

पीड़ित को संसाधन उपलब्ध कराएं

धमकाने वाले पीड़ितों के लिए आसानी से उपलब्ध संसाधनों की एक सूची शिक्षकों के लिए बुद्धिमानी है। इस तरह, जब कोई बदमाशी की घटना होती है, तो आपको बहुत अधिक शोध करने की आवश्यकता नहीं होती है। आप विद्यार्थी और उसके माता-पिता को इस बारे में विचारों के साथ निर्देशित कर सकते हैं कि सहायता कहाँ से प्राप्त करें। उदाहरण के लिए, पीड़ित और उसके माता-पिता को प्रिंटआउट या वेबसाइटों की एक सूची प्रदान करें जो आपको लगता है कि उसे पुनर्प्राप्ति प्रक्रिया में मदद करेगी। सामुदायिक संसाधनों की एक सूची उपलब्ध कराना भी एक अच्छा विचार है, जहाँ ज़रूरत पड़ने पर उन्हें अतिरिक्त सहायता मिल सकती है।

कक्षा चर्चा शुरू करें

अपने पाठों में सम्मानजनक व्यवहार के महत्व के बारे में चर्चा शामिल करें। इसे इतिहास पाठ, सामाजिक अध्ययन पाठ या पढ़ने के पाठ के साथ जोड़ने के तरीकों की तलाश करें। ऐसे कई उदाहरण हैं जहां बदमाशी पर चर्चा में बांधना आसान है। क्या आपके बच्चे धमकाने के बारे में अपनी भावनाओं के बारे में बात करते हैं और उन्हें धमकाने की रोकथाम के लिए सुझाव देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। जब आप अपने छात्रों को इस मुद्दे पर चर्चा करने के लिए एक मंच देंगे तो आप अपने स्कूल में बदमाशी के बारे में कितनी अंतर्दृष्टि प्राप्त करेंगे, इस पर आप चकित होंगे। इसके अतिरिक्त, एक खुली कक्षा की चर्चा अक्सर धमकाने को एक अस्वीकार्य व्यवहार बनाने में एक लंबा रास्ता तय करती है।

स्थिति की निगरानी करें

यह कभी न मानें कि स्कूल में हस्तक्षेप करने के कारण धमकाना बंद हो गया है।

कुछ छात्रों द्वारा अपने बदमाशी के व्यवहार को बदलने से पहले इसमें कई हस्तक्षेप और बढ़ते परिणाम हो सकते हैं। अफसोस की बात है कि कुछ छात्रों के लिए, बदमाशी उनके लिए काम करती है, इसलिए हो सकता है कि वे कभी भी बदलाव का विकल्प न चुनें।

इस कारण से, आपको पीड़ित के संपर्क में रहने और यह निर्धारित करने की आवश्यकता है कि चीजें कैसे आगे बढ़ रही हैं। अगर उसे अभी भी धमकाया जा रहा है, तो आपको कदम उठाने और स्थिति को संबोधित करने की जरूरत है।

वेरीवेल का एक शब्द

एक शिक्षक के रूप में, आपकी जिम्मेदारी है कि आप अपने छात्रों के लिए एक सुरक्षित शिक्षण वातावरण प्रदान करें। नतीजतन, जब वे होते हैं तो धमकाने वाली स्थितियों को संबोधित करना महत्वपूर्ण होता है। यदि बदमाशी को संबोधित नहीं किया जाता है, तो यह केवल सीखने के माहौल को बढ़ाता है और नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। शोध से पता चला है कि यहां तक ​​कि बदमाशी से दर्शक प्रभावित होते हैं . इसलिए बदमाशी को दूर रखने के लिए वे जो कर सकते हैं, वह करना हर किसी के हित में है।

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